أخبار نقادة | محمد الخطاري يعالج اضطرابات النطق واللغة لدى الأطفال ضعاف السمع في رسالة الماجيستير

أخبار نقادة |

حصل الشاعر / محمد الخطاري على درجة الماجيستير بتقدير إمتياز مع مرتبة  الشرف   من قسم الصحة النفسية بكلية التربية بجامعة جنوب الوادي  ، دارت الرسالة حول فعالية برنامج للتأهيل التخاطبي السمعي-اللفظي في علاج بعض اضطرابات النطق واللغة وتنمية التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ضعاف السمع.

فعالية برنامج للتأهيل التخاطبي السمعي-اللفظي في علاج بعض اضطرابات النطق واللغة وتنمية التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ضعاف السمع.

إعداد: محمد حسين عبد المنعم يوسف
قسم الصحة النفسية
كلية التربية بقنا
جامعة جنوب الوادي، مصر
يناير، ٢٠١٦
E-mail: mohamed_khattary@hotmail.com

المستخلص:

استهدفت هذه الدراسة اختبار فعالية برنامج للتأهيل التخاطبي السمعي–اللفظي في علاج اضطرابات النطق، وتأخر النمو اللغوي، وتنمية التفاعل الاجتماعي، لدى الأطفال ضعاف السمع، وتكونت عينة الدراسة من (12) طفلًا، تراوحت درجة الفقدان السمعي لديهم من (56 - 69) ديسيبل، وأعمارهم من (7 – 8) سنوات، قسموا لمجموعتين متجانستين: تجريبية وضابطة، عدد كل منهما (6) أطفال من الجنسين، واعتمدت على المنهج التجريبي، ومن الأدوات المستخدمة في الدراسة: اختبار رافن Raven للمصفوفات المتتابعة الملون، واختبار اللغة العربي لنهلة الرفاعي، ومقياس التفاعل الاجتماعي للأطفال لأماني عبد المقصود وأسماء السرسي، واختبار كفاءة النطق العربي المصور، وبرنامج التأهيل التخاطبي السمعي–اللفظي، إعداد: الباحث. وأسفرت الدراسة عن وجود فروق دالة بين متوسطي رتب درجات الأطفال ضعاف السمع في المجموعتين التجريبية والضابطة، على اختبار كفاءة النطق، واختبار اللغة العربي، ومقياس التفاعل الاجتماعي، بعد تطبيق البرنامج، لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فروق دالة بين متوسطي رتب درجات الأطفال ضعاف السمع في المجموعة التجريبية، على اختبار كفاءة النطق، واختبار اللغة العربي، ومقياس التفاعل الاجتماعي، قبل وبعد تطبيق البرنامج، لصالح القياس البعدي، ووجود علاقة ارتباطية دالة موجبة، بين رتب درجات الأطفال ضعاف السمع في المجموعة التجريبية، على اختبار كفاءة النطق، واختبار اللغة العربي، ورتب درجاتهم على مقياس التفاعل الاجتماعي، بعد تطبيق البرنامج، ولم تجد الدراسة فروقًا ذات دلالة بين متوسطي رتب درجات الأطفال ضعاف السمع في المجموعة التجريبية، على اختبار كفاءة النطق، واختبار اللغة العربي، ومقياس التفاعل الاجتماعي، بعد تطبيق البرنامج، وبعد انتهاء فترة المتابعة.

أخبار نقادة |

  . تتمنى للشاعر المزيد من التفوق والتميز